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八百七十三 冷星带我进果敢

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    时间就这样有条不紊的过着,小曼曼一天一天的长大,嫂子和我都沉浸在幸福中。我每天要做的事情很简单,那就是去沙场转一圈,下午陪着虎门镇的官员,喝喝功夫茶,晚上则是带着嫂子跟孩子,去散步,睡觉的时候就努力跟叶小诺造人。

    时间一晃,两个月就过去了,冷星回到了大学。回去后没多久,他就给我打来电话,说系主任同意了他,让他去果敢支教三个月,同时还让他召集了十多个学生。

    冷星这小子现在恨能耐,在大学里,混到了学生会主席的位置。他的性格也有了很大的转变,不像以前那样沉闷,现在变得非常的开朗,还经常吹牛。在待人接物上,可以说也练就的很好。

    用他自己的话说,不但要把学习搞好,还要把关系搞好。只有跟系主任这些,关系搞好了,将来毕业了,才能很顺利的进入司法机关工作。

    冷星去到果敢后,拍摄了很多果敢学生的照片,我看着那些衣衫褴褛的小朋友,我都感到心酸。说真的,这些孩子,生活的太悲惨了。

    很快,冷星就认识了果敢教育局的吴敏丁,然后跟教育局局长汇报,说东莞的青年企业家李彤,也就是我本人,想帮助给果敢那边的孩子,送爱心。

    对此,教育局长很是重视,马上就打电话联系了我。我呢也承认了这事,于是几天后,我坐飞机就去到了昆明,然后订购好一批教学用品后,就直奔果敢特区首府老街市。

    去到老街,冷星跟着教育局长吴敏丁就接见了我。吴局长是一个地地道道的汉族人,对果敢的教育事业,可以说是非常的上心。

    我跟他坐在办公室里,就闲谈起来,当然,我用的名字,不是王强,而是李彤。

    吴局长就跟我说:“李总,感谢你为我们果敢孩子做的好事啊。现在我们果敢,被缅甸人统治着,缅甸当局,想着同化我们汉人。哎呀!”

    他一声叹息,我能听的出来,这个重视汉文化教育的局长,对于民族存亡的危机感。用他自己的话说,现在缅甸官方,强制推行缅文教学,就是想果敢人忘记自己的语言,忘记自己的文字。

    3、{首发

    他说:“你想想看,一个民族,如果连语言和文字都消失了,那么这个民族,必将灭亡。当年希特勒,就是这么搞的。我们果敢人,世世代代写汉字,说汉话。现在要叫我们的孩子,去写缅甸文字,这不是灭族吗?”

    “吴局长,我能理解,能理解。但说实话,如果不是冷星跟我提到果敢,我还真的不太了解,你能给我讲讲,这边的事情吗?”

    我确实对果敢,了解的很片面,就想让这个从事文化教育的人,给我普及普及。毕竟,我要想入主这个地方,就必须认识这个地方的一切,这样才不会让人觉得,我是一个外来客。

    吴局长呢就讲诉起来,告诉了我果敢的果敢的历史,他说果敢族生活在... -->>
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