第41章 尊师重教（七）

    几个月时间，很快就过去了。而新的北洋大学堂也准备重新开学，而关于那些教师，也都已经逐步进行编纂教材。而陈宇为了保证安全，把这些未来的教师都按照系别，进行分开编纂。而主要的教材都是陈宇提供的素材，然后让那些教师结合本时空的实际，进行编纂。虽然未必能够有很好的教育水平，可是至少在这个时空是非常先进的，甚至里面的技术含量比起这个时空先进了二十年以上。而今后，学校也进行军事化管理，尽可能的避免教材里面的内容透露出去。一旦透露出去，那麻烦肯定是有不少的。

    “各位同仁，你们应该知道，你们编纂的教材有多么重要了吧！所以，请你们要严加保守机密，而且将来要配合我们管理，如果有透露出去的，那一定不会轻饶。到时候，恐怕李鸿章大人，还有直隶总督王文韶大人也绝对不会放过你们的。”陈宇说道。

    而这个时候，一个教师马上说：“大人，我一定好好保守机密，甚至我家人也可以迁移到天津，还请大人帮助联系安排。”

    陈宇马上问：“你叫什么？”

    “我叫赵阳！以前是马尾造船厂的机械技师！”那个赵阳回答道。

    而陈宇也投桃报李的说：“既然这样，接下来你就是我们学校机械系的主任，并且兼任工程学部的副主任。”

    “多谢督办大人！”赵阳连忙感激道。

    而接下来，纷纷有人开始表忠心，而陈宇也根据他们之前对于新式教材的理解，还有贡献，甚至是对待陈宇管理模式的态度，一一有了初步的任命。

    陈宇已经打算好了，对于这所北洋大学有了分科。

    首先是按照学院，学部，到系，最后到专业来划分的。而学部有人文学部，军学部，工程学部，化工学部，最后就是理学部。而从这点学科设计来看，明显是重理轻文。理科的学部足足有四个，而文科的学部只有一个。这个也是陈宇按照接下来的规划来设计的，因为人文方面的学部其实这个时代中国不缺乏人文方面的人才，反而在人文方面名家辈出。而这个时期的中国，更缺乏理工方面的人才，这个才是中国挨打的原因。甚至，其实这个人文学部下属的也是外语，文学，还有教育学方面的系，并不是传统的经史子集方面的东西。至于最后的理学部，是进行理科学科的理论研究的，属于研究和理论教学的机构，主要职责是研究，而不是教学。而理学部还有一个重要的责任，就是吃透陈宇带来的那些科技资料。而目前，这个理学部还是一个空架子，只有陈宇一个人。军学部也就是原先袁世凯的新编陆军下属的几个学堂，现在被合并到了北洋大学堂里面的军学部里面。而袁世凯也不敢反对，因为这个是李鸿章的提议。而且，担任北洋大学堂督办的是陈宇，也是袁世凯十分重视的人，甚至可能将来能够成为自己女婿，所以袁世凯也就捏鼻子认了这个结果。

    至于学堂分为特等学堂，还有头等学堂，最后也就是二等学堂。二等学堂的也就是预科，相当于高中的地位，学习的科目主要是给头等学堂打基础。而头等学堂学习的就是真正的大学科目了，而所谓的学部划分也是在头等学堂里面划分。最后的特等学堂，其实并没有专门的一批人。他们平常都是在头等学堂和别人一起上课，而只有在一些特殊的时间，才会把他们集中起来，由陈宇还有未来的一些核心教师教导他们一些最机密的东西。而这些东西是足以改变世界进程的内容，只有那些学习潜力，还有忠心程度都能够通过考验的人才能够进来。

    除了理学部和军学部是陈宇亲自担任学部主任以外，其他的都是有别人来担任学部主任。而这些人都是第一批在北洋大学堂向陈宇“投诚”的人，陈宇也自然要投桃报李，提升他们职位。而他们本来也是这个学堂的老师，再加上陈宇经过了一次大清洗之后，大家都不敢反对陈宇的命令了。陈宇主要是抓住人事权和财政权这两个权利，别的可以让他们自己发挥，这个也让他们感觉到了信任，初步的对陈宇归心了。原先这个北洋大学... -->>
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